一、引子
深秋，原野失去了葱翠，花儿落红凋零，草儿衰竭枯蔫，曾经翱翔蓝天的飞鸟也隐去了踪迹，渐渐南归，萧瑟的秋风舞动着落叶在低空中飘飞翩跹。阴云笼罩的天空，灰蒙蒙一片，更给这深秋景色平添几分萧索。何萍萍一个人静静地独坐在电脑前，斜躺在椅背上，怔怔地注视着电脑画面，脑中空白一片，百无聊赖中，耳听滴滴答答的秋雨敲打落叶之声，几许惆怅、几丝落寞氤氲心间。
“秋花惨淡秋草黄，耿耿秋灯秋夜长。已觉秋窗秋不尽，那堪风雨助凄凉！泪烛摇摇爇短檠，牵愁照恨动离情。谁家秋院无风入，何处秋窗无雨声。罗衾不奈秋风力，残漏声催秋雨急。不知风雨几时休，已教泪洒窗纱湿。”何萍萍一直很喜欢《红楼梦》中的这段《秋窗风雨夕》的歌词，那悲秋伤秋怜秋叹秋的悲愤之情常常是含着清泪在低声吟唱，每当此刻，总会将自己融入歌中，在凄凉悲鸣的歌声里，回味以往，记忆流年。
何萍萍是个很端庄秀雅的女人，高挑的身材，匀称有致、凹凸分明，细腻的皮肤白里透红宛若桃花，天然红润的嘴唇很具诱惑，清秀的五官更彰显迷人的魅力，尤其是那知性高雅的气质很让男人们青睐、仰慕不已。可生性高傲的何萍萍全然不把这些仰慕者放在眼里，生性喜静的她，平时寡言少语，总是刻意与别人保持着距离，把自己圈在一个狭小的圈子里。在她的精神世界中，始终为他留有一片纯净圣洁的天空，虽相隔这么多年，可他的影子总是挥之不去。每当想到他，何萍萍的心不免一阵紧缩，那丝丝伤痛又会在不期然间在心海泛滥、蔓延……
二、初遇
记忆的闸门又将她拉回到那青涩懵懂的初恋和秋日重逢后的喜悦与最后分别的无奈之中，一丝苦涩的泪水不经然间溢上她的心头，那张久违了的英气俊美的亲切面庞又在她的眼前浮现。
他俩虽算不上是青梅竹马，但也是在那个两小无猜的年龄段相识相伴相知相溶的。
那是一个初秋的阳光明媚的午后，正在全班同学认真听老师讲课的时候，这时，校长带着一位男同学走到教室门口，班主任见状赶忙迎上前去，将新同学介绍给全班同学认识，并立即安排了他的座位。
全班同学的目光随着新同学的脚步移动，只见这位同学气宇不凡，高高的个子，白皙的皮肤，一道剑眉高挑着，一双大眼睛清澈明亮，小巧挺拔的鼻梁高耸伫立，棱角分明的嘴唇自然红润，微微一笑间，露出两排洁白整齐的牙齿，非常端正精致的五官镶嵌在那张方方正正的脸上，顿觉英气逼人、潇洒俊逸。
何萍萍清晰地记得，当她第一次、第一眼看到他的时候，就为他英俊的外表和潇洒的气质所吸引。但在那个懵懂的年龄，又是处在那个非常闭塞的年代，爱情究竟是什么？什么才叫做一见钟情？谁也不知道？谁也说不清道不明？甚至根本就没有听说过这些字眼。对感情一无所知的他们，只知道什么叫好？什么叫喜欢？其他一切都是未知。
他俩初次真正接触交流是在一次周六的班干部例会上，那时的何萍萍是全班女同学中的佼佼者，不仅模样出众、成绩优异，还有一副甜美的歌喉，每次在学校的文艺活动中，都是挑大梁的主角，老师也非常器重她。在男同学的眼中，她俨然就是高傲的白雪公主。即便如此，生性清高孤傲的何萍萍，平日里依旧是一个很文静的乖乖女，言语也不甚太多，尤其在男同学面前很矜持。那时开班干部例会都是班长主持，副班长做会议记录，之后把开会内容和讨论结果交给班主任，针对班级当前存在的问题和亟待解决的问题部署相应的措施。
在每次的班干部例会上，何萍萍总是三箴其口，也总是最后一个发言，这次依旧如此。五位班干部都先后发表了自己的看法，都把目光聚焦在何萍萍的脸上。这次的议题是如何搞好班级的墙报工作，何萍萍担当的是班级的文艺班委，这出墙报的事情是副班长的份内工作，而他担任的就是副班长，当班干部们以询问的目光投向何萍萍的那一刻，何萍萍的目光不由自主地转向他，当他俩的目光在不期然间偶然相撞，不仅都为之一震。也许就是这一眼，在彼此的心中荡起了涟漪，激起了火花。那晚，何萍萍辗转反侧难以入眠，眼前总是晃动着他那深情的一瞥、那嫣然的一笑、以及那几句温馨的话语和鼓励的目光……
三、萌芽
春日的暖阳，消融了冰封，也唤醒了沉睡的万物；春日的和风，吹拂着大地，也吹绿了原野。清澈的小河，吟唱着欢快的歌谣，丝丝柳涤在悠悠的春风里翩翩起舞，鸟儿跳落枝头，肆意地鸣唱着爱的旋律，一切仿佛都沐浴在春日欢快的节奏之中。
这天，何萍萍带着不常有的笑意，迈着轻捷的步子，高高兴兴地走进教室。当她迈进教室的那一刻，总觉得教室的气氛不对劲，刚才还叽叽喳喳热闹非凡的教室，顷刻间鸦雀无声，同学们用一种异样的目光注视她。何萍萍觉得很诧异，低头看看自己身边没有什么异样的地方，可同学们的眼光，分明在告诉她有不对劲的地方啊！何萍萍百思不得其解，带着疑惑的心情上完了下午的课程。
放学后，在回去的路上，她的好友晓风神秘兮兮地附在何萍萍的耳边问道：“何萍萍，你知道今天你进教室时，同学们的表情是怎么一回事吗？”
“不知道啊！”何萍萍一脸茫然地答道。
“看来，你还真的不知道。”
“究竟是怎么一回事啊？你看我走进教室的那一刻，同学们的表情都是怪怪的，真得很莫名其妙，那种眼光让我好难受啊！”
“你啊！明天上学时，在教室里好好看看这期的墙报就知道了。”
第二天何萍萍起了个大早，匆匆吃罢早饭就早早地来到学校，这时教室里只有三两个早到的同学在聊天。何萍萍的目光在教室的墙上迅速地搜索着。这时，一幅崭新的插图跃入她的眼帘，那幅《春天的畅想》的画面尤为引人注目。此时的何萍萍心中方才恍然大悟。原来问题就出在这期的墙报上，就是这期墙报才在班级引起了轩然大波，引得同学们在私底下议论纷纷。
他是一位美术爱好者，平时就喜欢写写画画，正好又兼任班级的墙报版面设计，这期的配图画的是春日里，一位扎着羊角辫的小女孩在阳光下，张开手臂拥抱春天。仔细端详之下，那画中的小女孩无论是着装、外貌、神情都和何萍萍一般无二，简直就是何萍萍的翻版。哦！现在何萍萍终于明白了事情的原委了……
在老师和同学们的眼中，他俩都是品学兼优的好学生，都是工作负责、乐于助人的好班干部，更是学校各